Eğitim Sen, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in görevde geçirdiği üç yıla ilişkin değerlendirme raporu yayımladı. Raporda, eğitim politikalarının kamusal, laik ve bilimsel eğitim anlayışından uzaklaştığı öne sürüldü.
Açıklamada, Yusuf Tekin’in göreve geldiği 4 Haziran 2023 tarihinden itibaren eğitim sisteminin müfredat ve yönetim anlayışı bakımından siyasal iktidarın ideolojik çizgisi doğrultusunda yeniden şekillendirildiği iddia edildi.
Eğitim Sen, özellikle “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli”ne yönelik eleştirilerde bulunarak, müfredat değişikliğinin eğitim bileşenlerinin görüşleri alınmadan hayata geçirildiğini savundu. Açıklamada, bilimsel düşünceyi ve eleştirel yaklaşımı geliştiren bazı başlıkların müfredatta zayıflatıldığı görüşüne yer verildi.
Raporda, Mesleki Eğitim Merkezleri (MESEM) uygulamalarına da değinildi. Sendika, çocukların eğitim adı altında iş gücü olarak kullanıldığı yönündeki eleştirilerini yineleyerek mevcut uygulamaların çocukların üstün yararını gözetmediğini öne sürdü.
Özel okul sayılarındaki artışa dikkat çekilen açıklamada, son yıllarda özel öğretim kurumlarının sayısının yükselmeye devam ettiği belirtilirken, bunun kamusal eğitimin zayıfladığının göstergelerinden biri olduğu savunuldu.
Öğretmen politikalarına ilişkin değerlendirmelerde de bulunan Eğitim Sen, mülakat uygulamalarını, Öğretmenlik Meslek Kanunu’nu ve Milli Eğitim Akademisi modelini eleştirerek öğretmenler arasında eşitsizliklerin arttığını ileri sürdü. Açıklamada, atama bekleyen öğretmenlerin yaşadığı sorunlara da dikkat çekildi.
Eğitim Sen, açıklamasının sonunda laik, bilimsel, demokratik ve kamusal eğitim anlayışını savunmaya devam edeceklerini belirtti.
