Şuurlu Öğretmenler Derneği Eskişehir Şube Başkanı Mustafa Yıldırım Belbağı, son günlerde farklı illerde okulların çevresinde yaşanan silahlı olayların ardından okul güvenliğine ilişkin açıklama yaptı. Mustafa Yıldırım Belbağı, öğretmen ve öğrencilerin güvenliği için yalnızca olay sonrasında müdahale edilmemesi, risklerin önceden belirlenerek gerekli tedbirlerin alınması gerektiğini söyledi.
Manisa’nın Turgutlu ilçesinde İnci Üzmez Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi yakınında 22 Eylül’de silahla ateş açılması sonucu 2’si ağır 11 öğrenci yaralanmıştı. Olayın ardından soruşturma başlatılmış ve okulda eğitim öğretime ara verilmişti.
Osmaniye’de ise Farabi Anadolu Lisesi bahçesinde Türk dili ve edebiyatı öğretmeni Mehmet Bilgili silahlı saldırıya uğrayarak hayatını kaybetti. Van’ın Tuşba ilçesinde de bir öğrencinin okula pompalı tüfekle gelmesi üzerine öğretmen ve veliler müdahale ederek silahı öğrenciden aldı.
Mustafa Yıldırım Belbağı, yaşanan olayların ardından yalnızca taziye ve geçmiş olsun mesajlarının yeterli olmadığını belirterek, “Çocuklarımız okula can güvenliği endişesiyle değil, eğitim almak için gitmelidir. Okul kapıları öğrenciler için korkunun, şiddetin ve silahın değil, ilmin, ahlakın, güvenin ve geleceğin kapısı olmalıdır” dedi.
Okul çevrelerinde güvenliğin nasıl sağlanacağının yeniden ele alınması gerektiğini ifade eden Mustafa Yıldırım Belbağı, eğitim öğretim yılının güvenli ve huzurlu şekilde yürütülmesi amacıyla toplantılar yapıldığını ancak yaşanan olayların uygulamadaki tedbirlerin de güçlendirilmesi gerektiğini gösterdiğini söyledi.
Mustafa Yıldırım Belbağı, “Çocuklarımızın ve öğretmenlerimizin güvenliği toplantı tutanaklarına bırakılamaz. Okul güvenliği, olay olduktan sonra müdahale etmek değildir. Okul güvenliği, olay gerçekleşmeden önce riskleri tespit etmektir” ifadelerini kullandı.
Okul çevrelerinin kontrol altında tutulması, giriş ve çıkışlarda güvenliğin sağlanması, şiddet riski taşıyan durumların önceden fark edilmesi ve rehberlik hizmetlerinin güçlendirilmesi gerektiğini belirten Mustafa Yıldırım Belbağı, aile, okul, emniyet ve yerel yönetimler arasında daha güçlü bir koordinasyon kurulması gerektiğini söyledi.
ÖĞ-DER olarak uzun süredir “Önce Ahlak ve Maneviyat” vurgusu yaptıklarını belirten Mustafa Yıldırım Belbağı, eğitimin yalnızca akademik bilgi aktarımından ibaret olmadığını ifade etti. Mustafa Yıldırım Belbağı, eğitim sürecinin aynı zamanda insan yetiştirme görevi taşıdığını söyledi.
Okullarda yaşanan şiddetin yalnızca güvenlik kameraları, polis tedbirleri veya güvenlik görevlileriyle çözülemeyeceğini savunan Mustafa Yıldırım Belbağı, güvenlik tedbirlerinin gerekli olduğunu ancak tek başına yeterli olmayacağını belirtti. Mustafa Yıldırım Belbağı, aile yapısının güçlendirilmesi, öğretmenin eğitimdeki rolünün desteklenmesi, öğrencilerin yalnız bırakılmaması ve ahlaki değerlerin eğitim sürecinde daha fazla ele alınması gerektiğini söyledi.
Mustafa Yıldırım Belbağı, “Okullarımız kale gibi korunmalı, hapishaneye dönüştürülmemelidir. Biz çocuklarımızın okula girerken korkuyla arandığı, okul çevresinin sürekli tehdit alanı olarak görüldüğü bir eğitim sistemi istemiyoruz. Biz şiddetin kaynağını kurutacak bir eğitim anlayışı istiyoruz” dedi.
Şiddetin nedenlerinin de araştırılması gerektiğini belirten Mustafa Yıldırım Belbağı, şiddet içerikli dijital içerikler, kontrolsüz sosyal medya kullanımı, zararlı yayınlar, aile yapısındaki zayıflama, madde bağımlılığı, akran zorbalığı ve okullardaki disiplin mekanizmalarının birlikte değerlendirilmesi gerektiğini söyledi.
Mustafa Yıldırım Belbağı, Millî Eğitim Bakanlığı, İçişleri Bakanlığı ve yerel yönetimlere çağrıda bulunarak okul çevrelerindeki güvenlik risklerinin yeniden değerlendirilmesini istedi. Mustafa Yıldırım Belbağı, okul giriş ve çıkış saatlerinde güvenlik tedbirlerinin artırılması, risk oluşturan unsurlara karşı sürekli ve koordineli denetim yapılması ve rehberlik hizmetlerinin güçlendirilmesi gerektiğini ifade etti.
Öğretmenin sınıf içindeki otoritesi ve eğitimdeki rehberlik rolünün de desteklenmesi gerektiğini belirten Mustafa Yıldırım Belbağı, okul güvenliği ve gençlerde şiddet eğiliminin nedenlerini ele alan kapsamlı bir çalışma yürütülmesi çağrısında bulundu. Mustafa Yıldırım Belbağı ayrıca aile, okul, emniyet ve sosyal hizmet birimleri arasında kalıcı bir erken uyarı ve müdahale sistemi oluşturulmasını istedi.
Mustafa Yıldırım Belbağı, eğitim politikalarının merkezine yeniden “insan yetiştirme” hedefinin konulması gerektiğini belirterek açıklamasını “Önce Ahlak ve Maneviyat” vurgusuyla tamamladı.
